基于创新角度的小学体育教学方法探索
陈杰鸿
近年来，随着素质教育的实施，各级各类学校都需要根据形势变化对教学内容、教学模式、教学方法等做出创新改革，以便适应新形势下的教育发展。小学体育作为基础教育学科中的重要组成部分，对小学生的身心发展有重要作用和意义。长期以来，小学体育传统的教学模式下学生参与性不高、教师创新理念不强等问题越来越影响小学体育课程教育作用的发挥。针对这种情况，本文首先就创新小学体育教学方法的教育意义进行了简要分析，其次分析目前小学体育教育的现状与不足，最后基于创新视角下的小学体育的教学方法进行探索。
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