小学数学计量单位教学创新策略
闻世华
在当代小学阶段的教育教学中，小学数学教学扮演着培养学生数理逻辑思维和实际运用能力的重要角色。然而，小学数学教学在早期阶段主要侧重于传授知识，缺乏足够的关注和其他方面的发展。在新课程标准中，已经强调了小学阶段的核心素养之一——量感的重要性。因此，如何通过创新的教学方式和策略，引导学生建立起对计量单位的量感，提升实际运用能力，在真实的情境中使用适用的度量进行度量，在同一度量单位下进行正确掌握换算，成为当今小学数学教育亟待解决的问题之一。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知