基于核心素养的学习目标的设计与实施——以第10课“秦末农民大起义”为例
李松涛 张雅琴
何谓学习目标？学习目标是在课程目标统领下，教师将教学目标转化为学生学习行为的体现，它和教师在教学设计时制定的教学目标有着主体上的区别。教学目标的主体是教师，指向的是教师主观上要通过课堂教学达到的育人目标；学习目标指向的主体是学生，体现了以学生为中心的一种主动学习的状态与理念。准确、具体、可操作的学习目标是实现高效教学的前提，有效的学习目标不仅能让学生知道学什么，还能够指导学生怎样学，并在学习之后能够根据目标对学习效果形成自我评价。
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