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基于逆向教学设计的小学数学教学优化策略

陈良力

江苏省南京市礼尚路学校

逆向教学设计是一种以学生的学习结果为导向，从学习目标出发，逆向设计教学活动和评价任务的教学方法。本文先介绍逆向教学设计在教育教学中的意义，然后提出针对性的逆向教学设计实施策略，包括基于目标设定的逆向教学设计、基于问题反思的逆向教学设计、基于过程优化的逆向教学设计和基于教学总结的逆向教学设计方法，旨在提升小学数学教学质量。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 小学数学 ; 逆向教学 ; 教学设计 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年29期 第64-66页 （共3页）

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华夏教师（2024年29期）

导出/参考文献
[1]陈良力，. 基于逆向教学设计的小学数学教学优化策略[J]. 华夏教师 . 2024(29): 64-66.

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