小说叙事节奏视角下的古典叙事诗解读——以《氓》《孔雀东南飞》为例
吴京华
本文针对古典诗歌教学中叙事艺术常被忽视的现状,聚焦《氓》与《孔雀东南飞》两首经典叙事诗,运用小说中常见的四种叙事节奏进行文本细读分析,从而引导学生关照中国古典诗歌的叙事风格,也尝试为高中古典诗歌和小说融合教学提供一个新的角度。
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