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一道平面向量数量积习题的探究

殷倩清

广东省佛山市季华中学

一题多解和一题多变能够引导学生从深入研究一道题转化为研究一类题,从而提高学生思维的灵活性、发散性和深刻性。针对一道平面向量数量积习题,通过多角度思考和变式拓展深入研究一类题,培养知识迁移能力,发展数学思维。
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【栏　目】 习题探微
【分　类】 基础教育
【关键词】 一题多解 ; 一题多变 ; 多题一解 ; 思维培养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年12期 第41-43页 （共3页）

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中学数学教学参考（2025年12期）

导出/参考文献
[1]殷倩清，. 一道平面向量数量积习题的探究[J]. 中学数学教学参考 . 2025(12): 41-43.

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