全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中生物学教学中渗透“健康素养”的教育实践研究——以《生物学·选择性必修1·稳态与调节》为例

付家敏 张勇明

云南省曲靖市民族中学 曲靖师范学院教师教育学院

阐述高中生物学教学中提升高中生健康素养的重要性。通过调查问卷发现高中生整体健康素养水平较高,但对《生物学·选择性必修1·稳态与调节》中的健康素养知识掌握程度较低,学生家长整体的健康素养水平略低于全国平均值,且不同居住地的家长存在差异。采用STSE教学、探究式教学、小组合作学习教学方式,开展多种亲子共学课外实践活动,后测发现4种方式能显著提升学生及家长的健康素养水平。

相关文献

导出/参考文献
[1]付家敏,张勇明,. 高中生物学教学中渗透“健康素养”的教育实践研究——以《生物学·选择性必修1·稳态与调节》为例[J]. 中学生物教学 . 2025(15): 41-45.

PDF在线阅读

《高中生物学教学中渗透“健康素养”的教育实践研究——以《生物学·选择性必修1·稳态与调节》为例》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知