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初中生物学实践性长程作业的设计

许晨 高学林

江苏第二师范学院生命科学与化工学院

生物学实践性长程作业是核心素养导向下生物学作业的新样态,以解决单元主题下真实的情境问题为目的,在教学过程中注重实践活动。通过研究长程作业的设计理念,构建设计路径图,创新作业设计形式,促进实践性长程作业在生物学教学培养学科核心素养中的应用。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中生物学 ; 长程作业 ; 实践性作业 ; 作业设计 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年20期 第42-46页 （共5页）

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导出/参考文献
[1]许晨，高学林，. 初中生物学实践性长程作业的设计[J]. 中学生物教学 . 2025(20): 42-46.

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