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利用本地生物资源拓展爱国主义教育成效——以“传统发酵技术的应用”为例

张辉

陕西省汉中市南郑区高台中学

以“传统发酵技术的应用”为例,提炼教材中的爱国主义教育元素,充分挖掘与教材相关的南郑区本地生物资源、红色文化、非遗特色等,将教材内容与本地资源有机整合、恰当切入,综合提升爱国主义教育成效,达成立德树人目标。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 本地资源 ; 爱国主义教育 ; 传统发酵技术 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年24期 第17-19页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]张辉，. 利用本地生物资源拓展爱国主义教育成效——以“传统发酵技术的应用”为例[J]. 中学生物教学 . 2025(24): 17-19.

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