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从中学生物学竞赛看拔尖创新人才的培养路径

李文宾

广东广雅中学

中学生物学竞赛活动是激发学生学习兴趣、展示科学才能的重要途径。竞赛要求学生具备对生物学知识深刻理解和运用的能力,以及创新精神、问题解决能力和团队协作能力,从而有效地选拔和激励具有高潜力的生物学相关专业的创新人才,同时也为学生提供展示自我、挑战自我的平台,对学生的全面发展具有重要作用。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 中学生物学竞赛 ; 拔尖创新人才 ; 培养路径 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年24期 第20-22页 （共3页）

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中学生物教学（2025年24期）

导出/参考文献
[1]李文宾，. 从中学生物学竞赛看拔尖创新人才的培养路径[J]. 中学生物教学 . 2025(24): 20-22.

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