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基于模型建构的“尿液形成过程”的实验设计

邹日 孔淑芝

山东省烟台市赫尔曼·格迈纳尔中学 山东省烟台市福山区尚德中学

“人体废物的排出”一章以人体肾脏的结构和功能为主要内容。尿液形成的生理过程较为抽象,学生对肾脏及肾单位的结构缺乏感性认识,因此,学习本章内容有一定的难度。本节课引导学生以结构与功能相适应的生命观念为基础,借助模型构建尿液的形成过程。模型的构建过程不仅要求学生要有科学探究的认知能力,而且还要具备跨学科实践探究能力,极大地提升了学生的核心素养。
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【栏　目】 教学实践与课程资源_实验教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 生命观念 ; 模型构建 ; 跨学科实践 ; 探究实践 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年24期 第57-58页 （共2页）

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中学生物教学（2025年24期）

导出/参考文献
[1]邹日，孔淑芝，. 基于模型建构的“尿液形成过程”的实验设计[J]. 中学生物教学 . 2025(24): 57-58.

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