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核心素养下高中生物学教学中渗透职业生涯规划教育的策略

杨政宏

贵州省黔东南州从江县第二民族高级中学

随着教育改革的不断深化,核心素养的培养已被置于教育任务的核心位置。在高中生物学课程的学习中,培育学生的科学素养和提升学生的探究能力至关重要,核心素养也在实际中对指导学生的职业生涯规划产生了明显的影响。通过对渗透职业生涯规划的高中生物学教学策略进行研究,从而在以核心素养为导向的教学中,有效地将职业生涯规划教育融入高中生物学课程,以支持学生未来的发展。
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【栏　目】 教育理论与教学研究_教学研究
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 高中生物学教学 ; 职业生涯规划教育 ; 渗透策略 ;
【出　处】 《中学生物教学》2025年24期 第11-14页 （共4页）

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导出/参考文献
[1]杨政宏，. 核心素养下高中生物学教学中渗透职业生涯规划教育的策略[J]. 中学生物教学 . 2025(24): 11-14.

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