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浅谈小学数学教学趣味课堂的构建

彭扬玲

湖南省祁东县过水坪镇洞口小学

随着我国教育体系对教学不断的改革与深化，当前的小学数学课堂已经与传统的教学方式有了明显区别，在以往的教学中，教师主要以课本为教学重点，经常会使用"满堂灌"的教学方法，这种方法显然已经不适合教学方式多元化的当下。现阶段，生活化教学法已经在数学课堂上有了广泛的应用，教师将数学知识与生活结合起来可以辅助学生更加容易地理解知识，有助于激发学生学习的积极性，进而提高听课效率。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学数学 ; 趣味课堂 ; 结合生活 ; 学习热情 ; 数学应用
【出　处】 《真情》2021年01期 第203页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]彭扬玲. 浅谈小学数学教学趣味课堂的构建[J]. 真情 . 2021(01): 203.

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