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高中化学实验中小组合作模式探讨

周礼青

贵州省石阡县第三高级中学

高中化学是高中阶段课程学习不可缺少的一部分,其中化学实验在其中占据了很大比重,为了更好地促进高中化学科学教学质量的提高,同时也是基于高中学段的学生实际情况,采取小组合作的模式去开展教学是一个非常有效的手段。受到了很多教师的青睐,给教学开展带来了极大便利,不仅提升了教学质量,对于效率的提高也是有着积极促进作用。但是在实际的教学工作中,还是有很多的问题存在。对此,本文就对高中化学实验中的小组合作模式进行了详细探讨,提出了有效的运用策略,希望本篇文章的写作,可以给高中化学教师提供有价值的参考。
【栏 目】 课程教学
【出 处】 《真情》2021年01期 第229页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]周礼青. 高中化学实验中小组合作模式探讨[J]. 真情 . 2021(01): 229.

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《高中化学实验中小组合作模式探讨》

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