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“互联网+”背景下高中英语教学模式探讨

罗建彬

成都双流永安中学

互联网的发展对于教育教学而言，是作为一种优势作用存在，针对各个学科的教授，互联网的有效运用都是以促进的方式辅助教师的课堂教学，从而优化教学效果，使得学生的学习更加的全面有效。在高中英语的教学过程当中，这一时代背景更是为教学模式提供了可创性。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 “互联网+” 高中英语 英语教学 教学模式
【出　处】 《真情》2021年01期 第81页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]罗建彬. “互联网+”背景下高中英语教学模式探讨[J]. 真情 . 2021(01): 81.

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