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互联网下小学语文翻转课堂教学研究

龙晓林

广西贺州市昭平县五将中心小学

随着新课程改革标准政策的实施，语文学科在文化课类的体系中凸显着日益重要的作用。学好语文有助于引导学生了解更多的优秀传统文化知识，进而丰富学生的文化内涵，塑造健全人格，培养学生学会独立自主辨别不同的事物。对学生人文修养的培育要从小就开始抓起。本文将浅谈在互联网下如何更好地实现小学语文翻转课堂教学。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 互联网 小学语文 翻转课堂 教学研究
【出　处】 《真情》2021年01期 第145页 （共1页）
【基　金】 广西教育科学“十三五”规划2018年度广西教育研究专项课题《贺州市昭平县五将中心小学互联网+教育资源应用实验研究》（项目编号：2018ZJY189）。

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]龙晓林. 互联网下小学语文翻转课堂教学研究[J]. 真情 . 2021(01): 145.

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