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积极心理学导向的高中心理健康教育优化探讨

周丽

黔南布依族苗族自治州都匀第一中学

在我国教育事业高速发展过程中，学生的心理健康问题引发各界关注，为了能够让每一位学生都实现全面发展，作为高中学校应当不断优化心理健康教育流程，在积极心理学等相关理论指导之下引进先进教学模式。本文简要介绍积极心理学等相关理论，分析现阶段高中生普遍存在的心理健康问题以及开展心理健康教育的重要意义，结合高中学生具体情况提出在积极心理学导向下心理健康教育优化策略。
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 积极心理学 ; 高中 ; 心理健康教育 ; 优化策略 ;
【出　处】 《高考》2024年01期 第161-163页 （共3页）

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高考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]周丽，. 积极心理学导向的高中心理健康教育优化探讨[J]. 高考 . 2024(01): 161-163.

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