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新课标视域下高中英语阅读教学提升策略探析

江琼亮

福清融城中学

在新课标背景下，教师应该按照高中生的心理发展特点以及行为习惯，恰当地利用教学方法，提升英语阅读教学的有效性，为高中生的学习奠定良好的基础。本文将以新课标为研究背景，对高中英语阅读教学的策略进行详细的分析，以期提升高中英语教学的实效性，促进高中英语阅读课堂更好地发展。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 新课标 ; 英语阅读教学 ; 策略分析 ;
【出　处】 《高考》2024年01期 第92-94页 （共3页）

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高考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]江琼亮，. 新课标视域下高中英语阅读教学提升策略探析[J]. 高考 . 2024(01): 92-94.

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