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中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学研究

粟绘

厦门大学附属科技中学

我国历史文化悠久,中华优秀传统文化蕴含在生活、社会发展等多个方面,对人们日常生活、社会发展有着潜移默化的影响。在新时代背景下,对教育工作提出全新要求,将中华传统文化融入教学活动中,是各级各类教师的共同任务,旨在通过教学活动,增强学生家国情怀及文化传承意识,感受中华优秀传统文化魅力。文章将结合部编版高中思想政治教材,对中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学研究展开探讨,简述该教育活动的必要性,并从“教育素材”“学习目标”“文化知识”“实践活动”等视角出发提出几点可行之策。
【栏 目】 思政育人
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年01期 第149-151页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]粟绘,. 中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学研究[J]. 高考 . 2024(01): 149-151.

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《中华优秀传统文化融入高中思想政治课教学研究》

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