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基于学科核心素养的历史教学设计探索

纪慧

江苏省扬州市邗江区瓜洲中学

在历史课堂上，提升学生的历史学科综合能力至关重要。这些能力包括：对于历史课程的理解、分析、思考和实践，以及对于未来发展的规划。通过强化历史课程的基础知识，可以指导学生建立起科学、客观、全面的历史认知，从而有效地融入当今的社会。
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【栏　目】 案例剖析
【分　类】 中等教育
【关键词】 学科核心素养 ; 历史教学 ; 教学探究 ;
【出　处】 《高考》2024年01期 第137-139页 （共3页）

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高考（2024年01期）

导出/参考文献
[1]纪慧，. 基于学科核心素养的历史教学设计探索[J]. 高考 . 2024(01): 137-139.

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