优秀传统文化融入高中语文教学的有效途径分析
么佳义
结合教育现状和社会发展形势，我国不断对教育政策加以改革、创新，提出新课标，最大限度上激发学生的学习主动性和能动性，促使学生的主体地位得以凸显。在高中语文教学过程中，通过知识的渗透，学生具备扎实的语文基础功底，同时，教师注重对学生的语言表达能力以及理解能力进行训练，有利于学生全面发展和进步，促进核心素养的培养。在素质教育持续推进背景下，教育部门积极倡导把中华优秀传统文化引入其中，发挥我国文化瑰宝的作用，以此为高中语文教学水平的提升提供有效路径，提升学生的人文素养。
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