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项目教学法在通用技术课堂教学中的实践初探

容华莲

横州市第二高级中学

通用技术是一门立足实践、注重创造、高度综合的课程,该课程立足于学生的直接经验和亲身经历,强调跨学科知识的融合和综合运用。项目化学习则要求学生通过一段时间内对真实、复杂的问题进行研究,并从中获得知识与技能。通用技术与项目化学习都立足于实践,重视对知识的应用,因此,项目化学习法可以被有效应用于通用技术中。本文将结合自身的教学实践经验,谈一谈项目化教学法在高中通用技术课堂教学中的应用策略。
【栏 目】 案例剖析
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年04期 第136-139页 (共4页)

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导出/参考文献
[1]容华莲,. 项目教学法在通用技术课堂教学中的实践初探[J]. 高考 . 2024(04): 136-139.

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《项目教学法在通用技术课堂教学中的实践初探》

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