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高中物理情境化作业设计的研究

蔡志威

福建省石狮市第八中学

情境化作业对优化高中物理作业和培养学生核心素养具有积极影响。情境化作业是指将价值引领、物理知识、教学方法等整合，并与科技发明、生产生活等具体事例衔接，让学生在阅读的基础上提取有价值的信息，构建物理模型并论证，将遇到的问题解决，提高学生综合能力。为提升作业设计有效性，教师应根据学生的特点和学习目标，设计具有情境性的任务，引导学生探究和实践，让学生在思考和探索中掌握并内化知识。
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【栏　目】 实验探究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中物理 ; 情境化 ; 作业设计 ;
【出　处】 《高考》2024年04期 第107-110页 （共4页）

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高考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]蔡志威，. 高中物理情境化作业设计的研究[J]. 高考 . 2024(04): 107-110.

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