提升高中学生物理思维的教学措施研究
展玥
高中物理学科具有较强的复杂性、延伸性、逻辑性，对于学生的物理思维能力培育意义重大。物理教师可以依托高中物理课程教学，借助创新优化的教学措施，不断培育学生的物理思维水平，促进学生物理核心素养的发展。基于高中物理教学实践基础，物理教师可以采取以下措施：立足信息化教育模式，提升学生的学习欲望；创建和谐友好关系，明确学生主体地位；开展科学有效备课，完善课程设计流程；结合物理思维导图，构建物理知识体系；推进物理实验教学，培育学生思维素养；科学合理总结知识，引导学生复习知识；注重理论实践结合，塑造学生思维水平；运用互动教学模式，促进学生自主探索。以此增强高中物理教学质量，促进学生物理思维能力的健康发展。
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