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核心素养视域下课程思政在高中物理教学中的融合研究

赵志刚

福建省三明市沙县区金沙高级中学

物理学科的核心素养由良好的科学思维、严谨的态度以及责任物理观念组成,其本质指向为“育人”。物理学科作为高中阶段的重要学科,教师要在物理学科中落实“立德树人”这一教学目标,将学生设为物理教学的主体,全面促进学科育人的教育功能。教师要立足于高中物理教材,寻找物理教学中的思政要素,将物理教学与课程思政全面融合,全面构建出完善的高中物理课程思政教学体系。
【栏 目】 思政育人
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2024年04期 第159-161页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]赵志刚,. 核心素养视域下课程思政在高中物理教学中的融合研究[J]. 高考 . 2024(04): 159-161.

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《核心素养视域下课程思政在高中物理教学中的融合研究》

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