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信息技术与高中英语学科教学深度融合的探索和实践

马小珺

广西壮族自治区玉林市容县高级中学

在数字化时代，信息技术的发展对教育产生了深远的影响，将信息技术与学科教学深度融合的探索和实践，成为教育改革和教学创新的重要方向之一。在高中英语学科教学中，信息技术的应用能够丰富教育资源，培养学生的信息素养，提升学习能力。然而，在这一过程中，也面临着一系列的挑战和问题。本文将探讨信息技术与高中英语学科教学深度融合的意义、存在的问题以及相应的改进策略，希望为教师和教育决策者提供一些思考和参考，促进教育的创新与发展。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 信息技术 ; 高中英语 ; 深度融合 ;
【出　处】 《高考》2024年04期 第46-48页 （共3页）

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高考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]马小珺，. 信息技术与高中英语学科教学深度融合的探索和实践[J]. 高考 . 2024(04): 46-48.

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