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“家国情怀”背景下的高中历史教学探究

林俊华

福建省东山第二中学

家国情怀是指对祖国的热爱、忠诚以及对自身民族文化的认同感，它在历史教育中扮演着重要角色。本文首先讨论了课堂渗透家国情怀的意义。其次通过分析当前高中历史教学所面临的各种困境，进一步探究了如何在教学实践中培养和引导学生的家国情怀，包括创设情境、引导互动、合作教学等方法，从而让家国情怀能够更为充分地融入课堂中。因此，本文就家国情怀如何渗透到高中历史课堂中展开充分的探讨，...    【展开】
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【栏　目】 思政育人
【分　类】 中等教育
【关键词】 家国情怀 ; 高中历史 ; 教学探究 ;
【出　处】 《高考》2024年04期 第162-164页 （共3页）

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高考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]林俊华，. “家国情怀”背景下的高中历史教学探究[J]. 高考 . 2024(04): 162-164.

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