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在民歌学习中感受美——以《对花》教学为例

张春霞

安陆市实验小学

音乐课程标准明确要求“将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。通过学习，学生能熟悉并热爱祖国的音乐文化，增强民族意识、培养爱国主义情操”。现在的小学生对民间音乐知识知之甚少，普遍认为民歌很“土”，学习民歌的兴趣不高。教学中如何让学生发现民歌的美，进而热爱民歌呢？笔者以河北民歌《对花》的教学为例谈谈具体做法。
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【栏　目】 实践_言文行远 透析比较阅读
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年01期 第74-75页 （共2页）

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湖北教育(教育教学)（2024年01期）

导出/参考文献
[1]张春霞，. 在民歌学习中感受美——以《对花》教学为例[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(01): 74-75.

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