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信息技术助力直观想象素养提升——以“椭圆及其标准方程”教学为例

王洋

黄冈师范学院

直观想象是高中数学课程六大核心素养之一，是学生发现和提出问题、分析和解决问题的重要手段，也是学生探索和形成论证思路、进行数学推理、构建抽象结构的思维基础。本文以“椭圆及其标准方程”的教学为例，探析现代信息技术助力高中数学直观想象素养培养的策略。
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【栏　目】 实践_教海寻理 建构数学模型
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年01期 第92-93页 （共2页）

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湖北教育(教育教学)（2024年01期）

导出/参考文献
[1]王洋，. 信息技术助力直观想象素养提升——以“椭圆及其标准方程”教学为例[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(01): 92-93.

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