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深化中国共产党思想政治教育百年历史与经验探究 邢雯 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年03期 711 0
短视频文化对大学生爱国主义教育的影响及对策研究 冯丽晓 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年03期 631 0
思维导图在初中化学实验复习中的应用研究 徐宏 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 638 0
体育游戏在小学体育课堂的德育应用 李景璇 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 667 0
基于任务驱动教学法在通用技术课程中的应用研究 段强 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 677 0
巧借信息技术，提升小学数学课堂教学实效 续富田 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 557 0
小学信息技术研究性学习探索 都蔓菲 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 627 0
浅谈初中数学课堂教学策略 张晓艳 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 584 0
如何在小学数学课堂教学中创设有效情境 宋怀军 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 598 0
探究英语课堂小组合作学习模式 李丹 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 552 0
刍议小学美术课堂教学有效性的提高 邓琳 爱情婚姻家庭 课程教学 2022年03期 607 0
小学语文核心素养的构成与培养路径 安彦旭 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 569 0
支架式阅读教学在小学语文教学中的构建与运用研究 张芝万 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 597 0
基于微课的小学语文课堂导入探究 李培毓 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 635 0
关于家校合作模式在初中语文教学中的应用探讨 景军 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 595 0
高中语文深度阅读教学策略研究 焦春霞 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 599 0
支架式阅读法在小学语文教学中的构建 邱艳萍 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 600 0
高中语文教学实践中激发学生学习兴趣的方法解析 牟沛清 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 610 0
初探初中语文深度阅读教学 李剑虹 爱情婚姻家庭 语文教育 2022年03期 697 0
依托区域文化资源开展中小学生研学旅行活动 张芙丽 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年03期 658 0
深化中国共产党思想政治教育百年历史与经验探究
作者： 邢雯
机构： 黑龙江农垦科技职业学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
143-144 ，共2页
摘要：在中国共产党的百年奋斗历程当中，针对思想政治教育的相关领域，注重通过精神与实践经验，实现对于思想政治教育相关的内容与资源方面的合理丰富，这样就可以在顶层设计与实践之中，从而实现彼此的互动，最终让思想政治教育治理能够得以丰富，从而将思想政治教育的实效性提上去。所以，基于百年历史与经验的分析探讨，其本身也具有重要的现实意义。
关键词： 中国共产党 ； 思想政治教育 ； 历史 ； 经验
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短视频文化对大学生爱国主义教育的影响及对策研究
作者： 冯丽晓
机构： 北京邮电大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
141-142 ，共2页
摘要：短视频是当代社会抒发情感、展示自我、沟通交往的新的重要形式，从短视频平台诞生的短视频文化盛行。大学生活跃在网络世界尤其是短视频平台中，是受短视频文化最深刻的群体。大学生作为社会发展最重要的群体，肩负着振兴国家、富强民族的重要使命任务，面对价值多元的短视频文化，加强爱国主义教育是十分有必要的。本文通过分析短视频文化对大学生爱国主义教育的影响、产生原因，并针对其存在的问题寻找对应的解决途径。
关键词： 短视频文化 ； 大学生 ； 爱国主义教育
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思维导图在初中化学实验复习中的应用研究
作者： 徐宏
机构： 甘肃省白银市会宁县科创中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
138-140 ，共3页
摘要：在教育改革背景下，学生的综合素质培养受到了广泛关注，化学教学涉及到思维能力等多方面的素质培养，老师应该在教学中提高学生的思维能力，思维导图能够帮助学生更快的理性知识的结构，加快学生的学习效果，引导学生使用更加具有逻辑性的思维进行背诵和思考，本文首先论述了思维导图在初中化学复习中的作用以及特征，最后提出了思维导图在初中化学实验复习中的应用方法。
关键词： 思维导图 ； 初中化学实验 ； 应用研究
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体育游戏在小学体育课堂的德育应用
作者： 李景璇
机构： 甘肃省白银市会宁县甘沟驿镇中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
135-137 ，共3页
摘要：众所周知，不论是处于任何一个阶段，体育都是最为重要的内容，而学生们不断提升自身的体育素养，这也是新课程的根本要求。在这样的背景下，小学体育教师，就要积极思考，如何才能保证教学效果，还能实现德育的深化渗透，这就需要高效运用体育游戏，才能达成这一目标。
关键词： 体育游戏 ； 小学体育课堂 ； 德育
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基于任务驱动教学法在通用技术课程中的应用研究
作者： 段强
机构： 甘肃省白银市会宁县土门岘镇初级中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
132-134 ，共3页
摘要：现如今，国家越来越重视学生的教育问题，尤其是初中通用技术课程的学习。通用课程是初中学生在学习中非常重要的一门课程，这项课程主要培养学生的技术素养，并不断的提高学生自身的实践能力，便于将来可以拥有一个良好的发展前景。本文以任务驱动教学法在通用技术课程中的应用开始研究，并提出以下几点作为参考。
关键词： 任务驱动教学法 ； 通用技术课程 ； 应用研究
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巧借信息技术，提升小学数学课堂教学实效
作者： 续富田
机构： 甘肃省白银市会宁县党家岘乡中心小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
130 ，共1页
摘要：现阶段，教育改革方兴未艾，信息技术的不断发展，为我国教育行业的进步贡献了极大的力量。小学数学教师在课堂上引入信息技术，能够在提升课堂教学效率的同时，促进资源共享，充实数学课堂教学的具体内容，提升学生知识积累能力，使得学生可以逐渐形成科学合理的学习思维。由此可见，怎样利用信息技术来优化小学数学课堂教学效果，是所有教师都需要重点关注的教学方向。基于此，本文简单探究了如何巧妙的应用信息技术来提升数学教学实效性，期望可以助力有关教育人员的数学教学工作。
关键词： 信息技术 ； 小学数学课堂 ； 实效
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小学信息技术研究性学习探索
作者： 都蔓菲
机构： 内蒙古包头市昆都仑区和平小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
128-129 ，共2页
摘要：研究性学习要求学生在教师指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动探究的一种全新的学习模式，已列为高中必修课。小学信息技术教育教育任务和教学目标提出培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。采用研究性学习方法，可以较好地完成以上教学任务和教学目标。在研究性课题选择时既要结合信息技术教学中的内容，又要符合小学生的年龄特点，还要结合学科教学内容，选题要注意循序渐进的原则。
关键词： 小学 ； 信息技术 ； 研究性学习
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浅谈初中数学课堂教学策略
作者： 张晓艳
机构： 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学初中部
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
126-127 ，共2页
摘要：数学是初中教学中的一门基础性学科，对学生学习其他科目有着重要的影响。因此，在教学实践过程中，就应该提高初中教学方法的重视程度，使学生能够熟练掌握数学相关知识，培养学生利用数学思维来解决日常生活中出现的问题。由于我国现行的应试教育，使得初中数学教学过程中出现诸多问题。本文通过分析目前初中教学中存在的问题，并由此提出了一些教学策略。
关键词： 初中数学 ； 课堂教学 ； 策略
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如何在小学数学课堂教学中创设有效情境
作者： 宋怀军
机构： 贵州省沿河县沙子街道大漆完全小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
124-125 ，共2页
摘要：随着社会的快速发展，教育体制也有了一定程度的改善，许多更新后的教学模式也得到了使用。在小学数学教学过程中，老师要将学生的品性和阶段特征进行连接，找到最适合小学生的教学方式，这样不仅能增强学生对数学学习的兴趣，还可以为今后的数学学习打下基础。老师在教学过程中，要将学生作为课堂主体，而自身起到引导学生的作用，在对学生进行数学教学过程中通过设立有效的情境，不仅能帮助学生设身处地地思考问题，还能培养学生的实践能力和逻辑思维能力，增强小学生的数学素养，提升小学数学教学有效性。
关键词： 小学数学 ； 有效问题 ； 情境
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探究英语课堂小组合作学习模式
作者： 李丹
机构： 内蒙古包头是包钢实验中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
122-123 ，共2页
摘要：小组合作学习教学模式是一种有效的英语课堂教学组织形式，小组合作学习能够增强学生的自主学习能力和沟通合作能力。本文通过对小组合作学习模式的优点进行分析，提出了此种模式应用存在的问题及解决问题的对策，以期优化小组合作学习模式，提高学生的学习效果。
关键词： 初中英语 ； 小组合作 ； 学习模式
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刍议小学美术课堂教学有效性的提高
作者： 邓琳
机构： 重庆两江新区金山小学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
120-121 ，共2页
摘要：课堂教学在全面转变，关注学生的变化，增强课堂教学的有效性，是整体课堂教学得以持续运行的重要条件。作为小学美术教师，需要通过不同的方式进行整体课程的改进，要创设良好的环境，激发学生的潜能，帮助学生进行知识的转移，提高学生的整体学习效果，让学生拥有更广阔的空间，自主的进行美术知识的创作，并全面引导学生进行美术作品的鉴赏，培养学生的审美情趣，指导学生进行知识的内化，促使整体的课堂教学充满生命力，全面提高课堂教学的实际效果和水平。
关键词： 小学美术 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 提高
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小学语文核心素养的构成与培养路径
作者： 安彦旭
机构： 甘肃省会宁县土门岘镇教育管理中心
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
117-119 ，共3页
摘要：学生核心素养培养是现阶段教学工作的重点，为实现学生全面发展，教师应在语文课堂教学工作中融入核心素养的培养目标，在教学目标中融入核心素养计划，推进素质教育的深度落实。基于此，本文以绪论开篇详细总结研究背景、意义，而后侧重核心素养构成与培养路径进行深度剖析。
关键词： 小学语文 ； 核心素养 ； 构成剖析 ； 培养路径
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支架式阅读教学在小学语文教学中的构建与运用研究
作者： 张芝万
机构： 兴仁市回龙镇狮子小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
114-116 ，共3页
摘要：在素养教育理念不断推进的背景下，许多小学语文教师也在积极探索更加新颖，科学，多样化的阅读教学策略方法。希望更多的学生能够积极参与各种教学活动，充分发挥主观能动性，使教学环节和成果更加优化。与此相关，教师应该从多种角度对教学理论和策略支架式的科学参考资料进行深入研究。基于支架式教学方法的内容和理论依据以及一般的支架式教学模式，本文构建了一个支架式体系，因地制宜地进行合作探索，并保证了阅读教学的效果。
关键词： 支架式教学 ； 小学语文 ； 支架式 ； 阅读教学
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基于微课的小学语文课堂导入探究
作者： 李培毓
机构： 甘肃省会宁县新添堡回族乡石沟小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
111-113 ，共3页
摘要：小学生正处于活泼好动的年纪，在课堂教学中需要调动学生的积极性，让他们以最佳的状态进入到学习中，可以促进思维体系的构建。课堂导入在小学课堂教学中有着重要的作用，尤其是对于语文教学来说，教师需要帮助学生快速的融入到课堂中，集中学生的注意力。但是通过对小学语文课堂教学的观察和分析来看，课堂导入也是其中的难点，很难在短时间内让学生实现状态的稳定，在这种情况下，可以将微课应用到课堂导入教学中，创新原有的模式。本篇文章通过对微课在小学课堂导入中的应用优势进行阐述，分析微课在小学语文课堂导入中的应用原则，并且就微课在小学语文课堂导入中的应用要点进行说明，从而探讨加强微课在小学语文课堂导入应用效果的措施。
关键词： 微课 ； 小学语文 ； 课堂导入
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关于家校合作模式在初中语文教学中的应用探讨
作者： 景军
机构： 甘肃省定西市陇西县巩昌中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
108-110 ，共3页
摘要：家校合作是随着素质化教育发展应运而生的全新产物，突破了语文教学一元论的限制，实现了复合资源的整合与交叉渗透，塑造了更为完善的教学环境，是新时期支撑学生社会性人格发展的有力武器。在这里，本文也将将从家校合作的角度出发结合，语文课堂的设计，分析家校合作的内涵与应用价值，并列举出初中语文改革的途径，希望能够带来一定的参考和帮助，仅做抛砖引玉之用。
关键词： 家校合作 ； 初中语文 ； 应用内涵 ； 实践改革
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高中语文深度阅读教学策略研究
作者： 焦春霞
机构： 甘肃省白银市会宁县第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
105-107 ，共3页
摘要：随着社会市场经济的不断发展，语文学科作为高考的重要考察对象，也是提高学生综合素质水平的重要媒介，因此社会人民群众对高中语文深度阅读教学的质量要求也越来越高，深度教学的概念随之出现。教师需积极顺应时代发展趋势，促使学生在深读过程中选择、加工和整合信息，使学生树立正确的学习态度，优化语文阅读教学模式，从而真正提高学生语文的综合素养以及阅读课堂的教学质量。
关键词： 高中语文 ； 阅读教学 ； 策略研究
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支架式阅读法在小学语文教学中的构建
作者： 邱艳萍
机构： 兴仁市城南街道三昧塘小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
103-104 ，共2页
摘要：本文对此进行研究与探讨，在简要分析支架式阅读法在小学语文教学中的应用价值基础上，重点分析了存在的制约因素，最后就如何构建更加科学、完善、系统的支架式阅读教学模式提出优化策略，旨在为促进小学语文教学取得更好的成效提供参考与借鉴。
关键词： 支架式阅读法 ； 小学语文 ； 阅读教学
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高中语文教学实践中激发学生学习兴趣的方法解析
作者： 牟沛清
机构： 甘肃省会宁县第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
101-102 ，共2页
摘要：以学生兴趣为基点完成高中语文教学可有效提升教学效率与质量，以素质教育为视域，完成语文学科核心素养的培养更应重视学生语文学习兴趣的强化，让学生对传统文化、历史根源以及高中语文教材内不同题材文本产生浓厚的学习兴趣，最终在兴趣的导向下高效、高质完成学习任务。基于此，本文总结高中语文学习兴趣的特征与作用，而后侧重情境构建、教学观念等不同层面进行策略总结。
关键词： 高中语文 ； 学生兴趣 ； 策略探究
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初探初中语文深度阅读教学
作者： 李剑虹
机构： 内蒙古自治区鄂尔多斯市实验中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
99-100 ，共2页
摘要：深度阅读属于一种新型的阅读方式，与之前阅读的轻松有趣不同，深度阅读的开展目的在于学生知识层面的拓展，促使学生在阅读的过程中获取有用信息，锻炼学生的思维，从而促进他们创造能力、学习能力以及语文素养等各方面不断提高。对此，笔者通过分析在初中语文教学中开展深度阅读的重要性，提出了几点个人对深度阅读教学的见解，以供参考。
关键词： 初中语文 ； 深度阅读 ； 教学策略
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依托区域文化资源开展中小学生研学旅行活动
作者： 张芙丽
机构： 甘肃省白银市中小学生综合实践基地
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年03期
96-98 ，共3页
摘要：近几年，研学旅行活动在我国发展迅速，不仅可以传承优秀文化，促进城市经济发展，而且还可以于晓提高人才培养综合质量。但目前实际情况来看，此类研学旅行活动设计还面临一些困境，未能将其价值充分体现出来，因此本文将围绕研学旅行活动的相关内容展开论述，并对区域文化资源下的研学旅行活动现状进行了分析，最后提出了针对性的优化策略，以供相关人员参考。
关键词： 区域文化资源 ； 中小学生 ； 研学 ； 旅行活动
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