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探究初中语文课堂中的创新策略 张继军 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年08期 618 0
小学语文语言学习教学指导探究 陈俊芳 爱情婚姻家庭·上旬 语文教育 2021年08期 654 0
谈核心素养教育背景下的数学教学 朱小燕 马伟 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 622 0
打造童趣化小学数学课堂的方法初探 胡峰 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 642 0
浅谈小学数学生活化教学方法 朱秉贤 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 625 0
小议高中英语课堂中的口语教学 谢熊 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 601 0
试论小学数学课堂教学有效性的提高 肖华维 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 585 0
探究特殊学校的小学美术课堂教学 吴智慧 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 629 0
绘本在小学英语核心素养教学中的应用策略 魏辉 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 583 0
构建高效小学数学课堂教学策略的探究 孙惠颖 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 623 0
试论小学体育课堂教学有效性的提高 李云利 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 601 0
信息技术与小学体育教学整合的实践研究 冯建平 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 576 0
信息技术与小学数学教学有效整合的探究 封珍艳 爱情婚姻家庭·上旬 基础教育 2021年08期 630 0
信息技术支持下管理科学与工程专业案例教学模式的构建研究 梅剑 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年08期 666 0
高中班主任优化开展德育教育工作的方法探究 魏立霞 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年08期 609 0
谈高中生物教学中如何应用启发式教学法 邱赞汁 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年08期 586 0
构建高效化高中物理课堂的策略分析 廖志东 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年08期 624 0
借助就业导向优化中职计算机教学的策略初探 谢婷婷 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年08期 642 0
刍议提高高中英语写作水平的方法 庄林瑜 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年08期 600 0
浅论高中生物课堂中小组合作学习的开展 朱洁 爱情婚姻家庭·上旬 教育研究 2021年08期 592 0
探究初中语文课堂中的创新策略
作者： 张继军
机构： 重庆市合川中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
85-86 ，共2页
摘要：教育教学体制逐渐完善，整体的课堂教学结构更加紧凑，创新策略得以全面的运用，为不同学科的课堂实践注入新的力量，促使学生的整体学习效果得以全面的提高。作为初中语文教师，需要通过不同的方式进行整体课程的调整，要研究出与创新策略有关的具体方法，全方位进行更新和转化，扭转课堂教学被动的状况，最大化的进行课程的改进，最大化的激活学生的自主意识，培养学生的创新兴趣，促使学生更加主动地融入到知识的探索中，以全面展现创新策略的优势。
关键词： 初中语文 ； 课堂 ； 创新策略
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小学语文语言学习教学指导探究
作者： 陈俊芳
机构： 贵州省遵义市桐梓县黄连乡黄莲希望学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
83-84 ，共2页
摘要：基于小学语文课堂教育视域之下，教师为了更好的培养学生的语言表达能力，可以为学生规划多样化的实践交流活动，引导学生通过实践沟通，深化自身的语文应用能力。因而，本文对于立足小学语文课堂，培养学生语言表达能力的实践路径产生了一些见解。
关键词： 小学语文 ； 教学 ； 语言学习
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谈核心素养教育背景下的数学教学
作者： 朱小燕 马伟
机构： 重庆市石柱中学校 重庆市石柱县三河小学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
81-82 ，共2页
摘要：在提及数学教学如何才能实现不断优化时，我认为，我们首先需要提及的是当前的教育背景，“双减”、“核心素养”等等。在“双减”教育背景下，学生的学习压力在不断地弱化，学生有了“闲下来”的时间。当然，学生在“闲下来”的时间中不能躺平，他们需要积极地完成自我建设，参与更多的科创活动，进而从“学”一点点的转变为“用”。在“核心素养”教育背景下，教师关注的是学生的全面发展，将学生转变为学习活动中的“主体”，在这一过程中，教师审视学生的视角会发生极大地转变。学生能够全面的参与感知。以数学教育为例，在“核心素养”教育背景下，学生不仅仅可以掌握“技能技术”，还能参与“科创”活动。
关键词： 核心素养 ； 教育背景 ； 初中 ； 数学教学
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打造童趣化小学数学课堂的方法初探
作者： 胡峰
机构： 重庆两江新区人和实验学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
79-80 ，共2页
摘要：在小学数学教学实践中，课堂教学发挥的教育价值更为突出。首先小学生还处于启蒙期，他们对于未知的知识有极强的好奇心，但是，他们的自主学习能力却不强，一方面容易被迁移注意力，无法在学习活动中保持长时间的热情。另一方面他们的行动方向性不强，在学习活动中失误较多。优化的课堂教学可以对学生的学习活动进行全面的引领。再有，在当前的教育背景下，学生需要拥有的不仅仅是学习方面的体验，他们的内在成长需求同样需要得到关注，为学生营造可以互动、共享的学习空间，可以让学生的内在变得积极健康。当然，在这一过程中，学校教育还可以影响学生的家庭教育。那么如何才能让小学数学课堂产生最优化的教育影响力呢？我认为，就需要打造童趣化
关键词： 打造 ； 童趣化 ； 小学 ； 数学课堂 ； 方法
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浅谈小学数学生活化教学方法
作者： 朱秉贤
机构： 内蒙古乌海市海南区第一小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
77-78 ，共2页
摘要：在新的时代背景下，数学学科的要求并不仅仅限于对相关知识的掌握，更加关注提高学生整体的数学知识水平，也关心学生在学到数学知识后，能否将其运用在实际生活当中。从本质上来讲，数学知识源自生活，所以我们教师在对数学知识进行传授的过程中，需要将生活化的元素适当地融入数学课程教学过程中，使得抽象的数学知识更为具体化，与实际生活问题建立起联系。基于此，本文首先对生活化教学过程的重要性进行阐述，之后对生活化教学策略的具体运用展开探讨。
关键词： 小学数学 ； 生活化 ； 教学策略
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小议高中英语课堂中的口语教学
作者： 谢熊
机构： 重庆市石柱中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
75-76 ，共2页
摘要：课堂教学改革在全面运行，英语学科中的口语教学更为明显，探索新的教学方法，把握其中的重点，全面改进教学观念，才能增强学生的口语表达能力和水平。作为高中英语教师，需要深度的挖掘口语教学的特色，不断的进行改进，灵活性的进行设计，要确保学生对口语产生浓厚的认知，并锻炼学生的英语语言思维，提高学生的整体运用效果，大幅度唤醒学生对英语语言的表达兴趣，鼓励学生进行大胆的尝试，这样一来才能从整体上把握口语教学发展的方向，提高口语教学的实际效果。
关键词： 高中英语 ； 课堂 ； 口语教学
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试论小学数学课堂教学有效性的提高
作者： 肖华维
机构： 重庆市忠县花桥镇中心小学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
73-74 ，共2页
摘要：课堂教学在不断的发生改变，针对教学进程，研究教学有效性提高的方法，才能促使课堂教学的实践性，效果得以全面的提高。作为小学数学教师，需要根据教学思路，优化课堂教学体系，整合教学资源，变革和调整教学进程，促使各个教学环节进行密切的结合，凝聚学生的思维，真正为学生带来深刻的体验，帮助学生整理知识体系，建立完善的教育教学结构，吸引学生的目光，促使学生更加深刻的理解和运用数学概念和性质，全面提高课堂教学的实际效果和水平，推动课堂教学改革的深入。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 提高
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探究特殊学校的小学美术课堂教学
作者： 吴智慧
机构： 重庆市秀山土家族苗族自治县特殊教育学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
71-72 ，共2页
摘要：伴随着素质教育的推进，艺术类科目的特色得到全面的体现，对于特殊学校的教育教学工作，全方位实施起来，凝聚其智慧，挖掘其精髓，引导学生进行美的鉴赏，以全面提高学生的审美能力，显得十分重要。对于特殊学校的小学美术课程来说，需要全面进行改进，要意识到学生的不同之处，全面进行创新和挖掘，巧妙的进行整体课程的改进，创设出良好的育人环境，逐渐形成独特的教育教学环境，激发学生的创新兴趣和动力，让学生自主的进行美的鉴赏，以全面满足学生内心的好奇心，提高学生的整体学习效果。
关键词： 特殊学校 ； 小学美术 ； 课堂教学
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绘本在小学英语核心素养教学中的应用策略
作者： 魏辉
机构： 甘肃省会宁县丁家沟镇金滩小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
69-70 ，共2页
摘要：本文主要以绘本在小学英语核心素养教学中的应用策略为重点进行阐述，从准确定位绘本，树立绘本教学意识、重点分析句子，耐心学习单词、认真观看图片，描述阅读故事、结合英语学情，合理的选择绘本内容、研究多阶段绘本，适当引进信息技术、引导学生学以致用，不断练习、充分尊重学生，革新教学手段几个方面进行深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。
关键词： 小学英语 ； 核心素养 ； 应用策略
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构建高效小学数学课堂教学策略的探究
作者： 孙惠颖
机构： 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县巴依托海镇其格勒克麻扎小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
67 ，共1页
摘要：在新课改革的背景下，基础教育教学的各个阶段都进行了相关改革。对于小学生来说，这个时期是形成数学素养的重要时期，对未来的成长有着深远的影响。据相关研究表明，在当前的小学教师教学工作中，多种因素的影响导致学生在课堂上学习的积极性较低，难以积极参与课堂互动，从而降低了课堂教与学效果。为此，本文通过综合相关调查研究并结合笔者多年的教学实践，就小学数学教学方法中出现的问题，提出了构建高效课堂的一些方法与策略，现与大家分享。
关键词： 小学数学 ； 高效课堂 ； 教学策略
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试论小学体育课堂教学有效性的提高
作者： 李云利
机构： 重庆市九龙坡区辰光九年制学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
65-66 ，共2页
摘要：教育教学的内容在发生根本性的改变，体育课程的特色得以全面的更新，真正与时代接轨，才能更加全面的展现课堂教学的优势。作为小学体育教师，需要根据教学的内容，全方位进行探索，要变革和调整教学思路，优化课堂教学体系，改变学生对体育课程的认知，学生进行体育项目的研究和分析，从中探索出新的教学规律，因材施教，把握体育课堂教学的特色和意义，全面推进小学体育课堂教学改革的实施和运转，促使学生内心深处的锻炼意识和水平，得以全面的提高。
关键词： 小学体育 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 提高
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信息技术与小学体育教学整合的实践研究
作者： 冯建平
机构： 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县巴依托海镇其格勒克麻扎小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
63-64 ，共2页
摘要：把体育教好不是一件容易的事。体育教学是一门艺术，需要教学者具备过硬的专业素质，拥有良好的锻炼习惯和熟练的体育项目训练技巧及科学的体育教学方法。在信息技术背景下的小学体育教学，可以充分运用信息技术与体育教学进行整合，提升教学的有效性，并创造新的发展趋势。信息技术中互联网、人工智能及5G时代的到来对体育教育影响深远，学校将面临前所未有的挑战，尤其是对新课标体育课与新时代的体育教师要求更高。
关键词： 信息技术 ； 小学体育 ； 教学现状 ； 问题 ； 策略
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信息技术与小学数学教学有效整合的探究
作者： 封珍艳
机构： 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县巴依托海镇也台温小学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
61-62 ，共2页
摘要：在教育信息化环境下，教师应注重信息技术与数学教育的有效融合。在开展数学教育活动时，教师可以把握教育信息化的发展趋势和数学课程改革的新趋势，且灵活运用信息媒体技术组织小学数学教学活动，活跃课堂氛围，激发学生学习数学的兴趣，促使学生有效学习数学，提高数学课堂教与学的质量。文章，以小学数学课堂教学为例，从课前预习、导入课堂、讲解重难点、总结经验等方面入手，就信息技术与小学数学教学有效整合进行了较为详细的探析。
关键词： 小学数学 ； 信息技术 ； 整合教学
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信息技术支持下管理科学与工程专业案例教学模式的构建研究
作者： 梅剑
机构： 西南交通大学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
59-60 ，共2页
摘要：众所周知，在现代社会的发展过程中，信息技术实现了快速的发展，并且由于信息技术具备应用适用性比较强的特点，目前信息技术已经在诸多的领域当中进行运用，并且已经取得了很好的效果和作用，教育领域亦是如此。其中在信息技术的支持之下，使得传统的案例教学模式得到了很好的支持，使得教师在实际的教育工作当中可以将需要的案例全面、细致地展现出来，对于不同专业的教学效果会得到比较大的提升，尤其是在管理科学与工程专业案例教学过程中，信息技术的加持，可以使得运用的专业案例得以更加全面的展现出来，进而推动专业学生能够更加积极主动地进行学习，进而促进整个管理科学与工程专业课程教学改革。
关键词： 信息技术 ； 管理科学 ； 工程专业 ； 案例教学 ； 教学模式 ； 模式构建
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高中班主任优化开展德育教育工作的方法探究
作者： 魏立霞
机构： 重庆市开州中学
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
57-58 ，共2页
摘要：在解读高中学生的现实问题时，我们可以发现，高中学生自身正处于拐点期，而他们身处的社会大环境也正处于拐点期，复杂的社会大环境与学生复杂的内在小环境相互碰撞必然会引发更多的问题。作为高中班主任，我们是学生人生道路上最关键的陪伴者，相比学生家长，我们更容易得到学生的“信服”。可以说，学生在家长那里得到的多是“爱”，在我们这里得到的是“人生”。在引领高中学生实现全面发展的过程中，我建议要将“德育”作为五育的中心。借助优化的德育教育工作，帮助学生获得更多的内驱力，帮助学生获得更多的载体。展现出学校教育的优势，不断地开发校内外的教育元素，促使“双减”落实于实践，促使家校共育平台成为实现区域教育文化品牌的基
关键词： 高中班主任 ； 德育 ； 教育工作 ； 方法
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谈高中生物教学中如何应用启发式教学法
作者： 邱赞汁
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
55-56 ，共2页
摘要：在教学实践中，教师如何将知识融入到学生的知识体系？如何让学生有效的完成学习任务？我认为，需要教师发挥出主导价值，但是却不能让教师“一人独大”。尤其是在高中学段，每一个学生的学习潜能都应该得到肯定。他们如果能够对于所学的专业生成学习的兴趣，拥有合作的团队，积极地完成探究活动，不仅仅实现教师的教学预期，还能够对于群体产生巨大的影响。因此，最优化的课堂一定是由教师和学生共同努力才能打造。在开展高中生物教学时，我建议让学生积极地参与进来，通过展现出生物学科的科学性，通过为学生提供一个可以探究科学的平台，让学生成为未来的“科学家”进而扩大教学的影响力。其中启发式教学法的应用可以很好的实现这一目标。
关键词： 高中 ； 生物教学 ； 应用 ； 启发式教学法
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构建高效化高中物理课堂的策略分析
作者： 廖志东
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
53-54 ，共2页
摘要：在当前，课堂教学变得高效化这一点在学校教育发展中产生的影响力越来越大。首先我们正在推进“双减”政策，向课堂要效率，向学校要质量已经成为了一种必然。再有，正因为当前学生身处一个信息爆炸的新时代，因此，我们更需要帮助学生快速的成长起来，生成相应的能力和素养。此时学校教育的效能不是被弱化了，恰恰相反是被大幅度的提升了。在高中学段，物理学科如何才能不断的提升教育效率呢？我认为，就需要积极的应用现代教育技术，积极的推进课程改革，积极的营造人文教育空间，积极的实施科学实验。对于高中学生而言，物理这种科学性的学科对于他们而言是极具魅力的。提升高中物理教学的效率对于学生而言，可以产生更多的正面影响。
关键词： 构建 ； 高效化 ； 高中 ； 物理课堂 ； 策略
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借助就业导向优化中职计算机教学的策略初探
作者： 谢婷婷
机构： 秀山土家族苗族自治县职业教育中心
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
51-52 ，共2页
摘要：在面对中职学生开展专业教学活动时，我们可以发现，教学氛围往往会进入一种循环状态，一开始学生踌躇满志，在学习过程中表现出极强的兴趣，并且很自律。但是很快很多的学生就开始出现松劲儿现象，他们在学习的过程中变得越来越自由化，厌学情绪也会变得很明显。出现这种问题与学生的学习习惯不好、学习自信心不足有关，也与传统的中职教学缺少趣味并且往往落后于专业发展有关。中职学生本身对于自身充满了质疑，在发现理论与实践之间的差异后，这种问题就更为突出。那么如何才能有效的解决这些问题呢？我认为，就需要选择“就业导向”作为切入点，让学生生成学习的内驱力，并且让学生能够“先入为主”，提前对于“就业”生成体验。
关键词： 就业导向 ； 优化 ； 中职 ； 计算机教学 ； 策略
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刍议提高高中英语写作水平的方法
作者： 庄林瑜
机构： 重庆市秀山县第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
49-50 ，共2页
摘要：高中英语教学的一个重点内容就是习作。习作是教师和学生都感到头疼的知识点。作为高中英语教师要勇于克服困难，能够在课堂教学中不断的总结经验，创新习作方法，为学生的英语习作提供更加广阔的空间，让学生有话可说，有事件可以描述。我在习作教学中发现许多学生之所以习作水平不高，是因为他们的英语基础知识掌握不好，许多的单词书写错误，语句不完整，缺少句子成分，因此，高中英语教师要从低处着手，弥补学生的不足，带领学生学好各种句型，保证语句通顺的基础上提高生动性。
关键词： 提高 ； 高中英语 ； 写作水平 ； 方法
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浅论高中生物课堂中小组合作学习的开展
作者： 朱洁
机构： 重庆市彭水第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
47-48 ，共2页
摘要：教育教学改革教学内容，让学生的学习效果得以全面的提高，而其中小组合作的开展，更让学生的自主学习能力得到全面的增强。作为高中生物教师，需要全面优化课程体系，调整教学思路，从多角度进行课程的改革，要恰当的组织小组之间的合作交流，激活学生的自主性，让学生身心愉悦的进行小组间的讨论，并从合作探究中，顺利的找到自己学习的方向和目标，研究出与自身有关的教学方法，从整体上把握合作的方向，全面提高高中生物课堂中，小组合作的教学效果和水平。
关键词： 高中生物 ； 课堂 ； 小组 ； 合作学习 ； 开展
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