首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
找到
20
条结果
第1/1页
确定
语种
全部
(0)
中文
(92460)
英文
(2254)
更多...
年份
至
全部
2025
(17673)
2024
(8008)
2023
(4132)
2022
(8014)
2021
(29132)
2020
(23325)
2019
(3443)
2018
(838)
2017
(0)
2016
(0)
2015
(0)
2014
(0)
2013
(0)
2012
(0)
2011
(0)
2010
(0)
2000-2009
(0)
1990-1999
(0)
1949-1989
(468)
晚清民国
(0)
更多...
学科分类
中文
|
英文
全部
文化、科学、教育、体育
(40467)
基础教育
(23607)
中等教育
(9837)
文学
(4338)
数理科学和化学
(2500)
教育理论
(155)
语言、文字
(29)
艺术
(0)
历史、地理
(0)
小学教育
(0)
学校管理
(0)
更多...
全部
更多...
关键词
全部
小学语文
(3370)
小学数学
(2816)
策略
(2391)
核心素养
(2262)
课堂教学
(1641)
教学策略
(1614)
应用
(1400)
教学
(1181)
小学
(1172)
阅读教学
(1157)
初中英语
(1097)
初中数学
(1086)
信息技术
(1080)
初中语文
(1052)
高中
(959)
对策
(928)
初中
(907)
问题
(897)
培养策略
(890)
小学英语
(794)
培养
(739)
高中数学
(732)
幼儿园
(661)
高中英语
(646)
有效性
(643)
创新
(642)
高中语文
(639)
高效课堂
(638)
应用策略
(637)
教学方法
(613)
语文教学
(545)
数学教学
(526)
方法
(508)
学生
(489)
教学模式
(479)
德育教育
(466)
微课
(459)
班级管理
(442)
高职院校
(431)
高中生物
(428)
初中物理
(424)
措施
(420)
班主任
(419)
高中化学
(415)
新课改
(412)
思维导图
(409)
教学改革
(409)
高校
(406)
中职
(400)
现状
(399)
更多...
刊名
全部
科学咨询
(5025)
俪人
(2540)
鞋类工艺与设计
(949)
现代教育管理
(227)
当代教育科学
(219)
商业2.0·市场与监管
(7597)
地理教学
(324)
西部散文选刊
(1798)
文渊·小学版
(7948)
中学生数理化(学习研究)
(137)
情感读本
(65)
教育界
(32)
中国保健营养
(3522)
英语沙龙·少儿
(29)
高中生学习·阅读与写作
(307)
真情
(6812)
爱情婚姻家庭·下旬
(2189)
爱情婚姻家庭·中旬
(2202)
文渊·中学版
(8251)
文渊·高中版
(8526)
爱情婚姻家庭·上旬
(2203)
爱情婚姻家庭
(2834)
中国基础教育
(279)
课堂内外
(79)
数学学习与研究
(53)
今日湖北
(779)
新潮电子
(869)
大学
(48)
好家长
(31)
中小学教学研究
(15)
福建中学数学
(194)
高考
(1987)
高中数理化
(641)
福建教育
(940)
教育传播与技术
(138)
教育视界
(576)
课程教材教学研究(上半月刊)
(220)
中学生数理化(高一数学)
(720)
中学生数理化(高二数学)
(444)
中学生数理化(高考数学)
(569)
中学生数理化(高考理化)
(383)
中小学课堂教学研究
(639)
中学课程辅导
(1512)
课程.教材.教法
(255)
教育科学研究
(155)
人民教育
(578)
中学政治教学参考
(1678)
基础教育课程
(210)
中学物理教学参考
(638)
化学教学
(221)
物理教学
(230)
中学生物教学
(914)
中学地理教学参考
(828)
小学教学设计
(979)
小学教学(数学版)
(297)
语文教学通讯
(993)
中学化学教学参考
(666)
中学历史教学参考
(883)
中学语文教学参考
(991)
中学数学教学参考
(919)
现代中小学教育
(183)
小学语文
(213)
语文学习
(245)
湖北教育(教育教学)
(579)
中学生阅读(初中版)
(500)
中国科技教育
(370)
中学生百科
(738)
中学语文
(1286)
河北理科教学研究
(77)
中等数学
(135)
中学数学教学
(298)
中学历史教学
(551)
人生与伴侣
(450)
中学生英语
(2225)
语文教学与研究
(361)
课程教材教学研究(下半月刊)
(216)
更多...
作者
全部
李静
(54)
李娜
(53)
本刊编辑部;
(52)
张静
(45)
王诚林
(44)
王静
(43)
李敏
(41)
王芳
(40)
张伟
(39)
王丹
(38)
王丽
(37)
刘洋
(36)
刘芳
(35)
张敏
(35)
张燕
(35)
李娟
(35)
王娟
(34)
刘敏
(33)
李丹
(33)
王向军
(33)
成北;
(32)
刘伟
(31)
王敏
(31)
王超
(31)
陈静
(31)
刘娟
(29)
刘艳
(29)
王婷
(29)
张倩
(28)
杨芳
(28)
林钊勤
(28)
王燕
(28)
陈敏
(28)
刘娜
(27)
张丽
(27)
张磊
(27)
李莉
(27)
李霞
(27)
王佩其
(27)
冯三四
(26)
李玲
(26)
王莉
(26)
李倩
(25)
李雪
(25)
杨宏寅
(25)
王伟
(25)
王艳
(25)
刘丽
(24)
张宇
(24)
张莉
(24)
更多...
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
排序：
默认排序
发表时间 ↓
被引量
阅读量
显示20条
显示30条
显示50条
题名
作者
刊名
栏目
年/期
阅读量
被引
获取
核心素养背景下高中地理课堂教学评价路径
熊锐
中学课程辅导
创新课堂
2024年30期
9
0
唤醒文化记忆，感悟人生哲理——解读《兰亭集序》
彭娟
人生与伴侣
我爱悦读_经典赏读
2024年02期
315
0
人文之光，时代之声——解读《小狗包弟》的情感与反思
杨桂英
人生与伴侣
书海拾贝_且读且思
2024年02期
336
0
高中化学实验教学中低效行为分析与策略
梁丽芝
姚元爱
新潮电子
教育论坛
2023年05期
455
0
构建高中音乐特长生培养与选拔的新模式
李唯
文渊·中学版
文体艺术
2020年07期
481
0
刍议高中数学高效课堂的构建
文洪江
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年18期
597
0
谈核心素养教育背景下的高中政治教学
杨剑
爱情婚姻家庭·上旬
课程教学
2021年12期
749
0
刍议提高高中英语写作水平的方法
庄林瑜
爱情婚姻家庭·上旬
教育研究
2021年08期
600
0
简论高中数学课堂教学方法的研究
颜旭飞
真情
课程教学
2020年02期
641
0
试论如何提高高中数学课堂教学的有效性
文洪江
真情
课程教学
2021年02期
643
0
高中英语教学中课堂互动教学模式的运用
张小妹
真情
课程教学
2021年03期
673
0
试论高中班主任班级管理工作的创新策略
冉艳琳
真情
基础教育
2021年03期
629
0
谈信息技术在高中生物教学中的应用
陈勇
真情
基础教育
2021年03期
619
0
高中数学教学实践中应用小组合作学习模式的方法初探
黄强胜
科学咨询
教学探讨
2020年06期
867
0
高中生物教学中培养学生核心素养的策略分析
龙福江
科学咨询
教育论坛
2021年06期
888
0
基于核心素养的高中生物教学情境设计策略
黄欢
科学咨询
教育论坛
2021年06期
1028
0
论述高中地理课堂中信息技术的运用
熊锐
科学咨询
信息技术教育
2021年04期
960
0
问题教学法在高中生物教学中的应用
龙福江
科学咨询
教育论坛
2021年04期
951
0
高中物理课堂教学中渗透生活化元素的必要性和路径
蒋正才
科学咨询
课堂教学
2021年01期
1141
0
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
曹琼
科学咨询
教育论坛
2021年01期
1298
0
核心素养背景下高中地理课堂教学评价路径
作者：
熊锐
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年30期
66-68 ，共3页
摘要：地理核心素养的提出标志着地理教育进入“素养本位”时代，在这样的背景下，教师不仅要优化教学内容，改进教学形式，还要加强对地理课堂教学评价的研究。实际教学中，教师可通过开展分层评价，提升学生学习的积极性；注重实践评价，丰富学生的学科知识；优化评价方法，提升学生对核心素养的重视度；开展实验互动评价，提升学生的地理认知力，促进学生地理核心素养的发展。
关键词：
高中地理 ；
核心素养 ；
教学评价 ；
培育路径 ；
在线阅读
下载
引用
被引数：0
唤醒文化记忆，感悟人生哲理——解读《兰亭集序》
作者：
彭娟
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《人生与伴侣》
2024年02期
37-39 ，共3页
摘要：在翰墨的世界中，在中国漫长的文化河流中，有这样一篇文章，以其超凡脱俗的文采和深远的哲理，成为千古绝唱，这便是王羲之所撰的《兰亭集序》。
关键词：
在线阅读
下载
引用
阅读量：315
下载量：0
被引数：0
人文之光，时代之声——解读《小狗包弟》的情感与反思
作者：
杨桂英
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《人生与伴侣》
2024年02期
16-18 ，共3页
摘要：《小狗包弟》这个故事细腻而动人，它展现了人与动物之间深厚的情感纽带，同时也折射出那个特殊时期人们内心深处的痛苦和无奈。故事中的艺术家和狗的亲密关系成为了对比分离的象征，同时也反映了人道主义和尊重生命的探讨。
关键词：
在线阅读
下载
引用
阅读量：336
下载量：0
被引数：0
高中化学实验教学中低效行为分析与策略
作者：
梁丽芝
姚元爱
机构：
重庆市秀山县第一中学校
庆市秀山县高级中学校
期刊
《新潮电子》
2023年05期
208-210 ，共3页
摘要：在我国中学阶段的教学中，实验教学一直是非常难以攻克的教学难题。对于化学实验教学而言，教学中的低效行为是很常见的，由于教师化学实验教学的不足，大多数高中生的化学成绩不理想，并且对化学学习产生了严重的抵触心理。那么，到底是什么导致了化学实验教学如此低效呢。这就需要化学教育工作者进行深入的研究。因此，本文对高中化学实验教学中的低效行为进行了研究，首先分析了当前化学实验教学低效行为的具体表现以及产生的原因，然后根据具体的原因提出了相应的化学实验教学改进措施。
关键词：
高中化学 ；
实验教学 ；
低效行为 ；
策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：455
下载量：0
被引数：0
构建高中音乐特长生培养与选拔的新模式
作者：
李唯
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年07期
99 ，共1页
摘要：我国现代化进程的步伐不断加快，各行各业都在不断地进行改革。这导致很多大学生的就业压力越来越大。高中阶段是学生进入大学前打好基础的重要阶段。因此，无论是学生、家长还是教师，都对高中时期的学习十分重视。高中课程一直在不断变化，并且日益复杂。于是，高中开始设立很多特长班，专门培养音乐特长生、美术特长生来缓解高考压力及就业的紧张局面。
关键词：
高中音乐 ；
特长生 ；
培养
在线阅读
下载
引用
阅读量：481
下载量：0
被引数：0
刍议高中数学高效课堂的构建
作者：
文洪江
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年18期
25-26 ，共2页
摘要：高效课堂，顾名思义，是以学生的整体化发展为目的，打造全新的教学环境，保障课堂教学效率的持续上升。本文立足高中数学课堂教学实际深层次的分析高效课堂的内涵，借此进行知识的迁移和转化，创设良好的教学氛围，真正与学生进行密切的交流，认真的进行分析，阐述学生在学习中所遇到的实际困惑，有的放矢的组织不同形式的实践活动，让学生深陷其中，深刻的体悟数学学习所带来的快乐，并主动的进行知识的内化，提高学生的参与度，确保课堂教学的高质量发展和实施。
关键词：
高中数学 ；
高效课堂 ；
构建
在线阅读
下载
引用
阅读量：597
下载量：0
被引数：0
谈核心素养教育背景下的高中政治教学
作者：
杨剑
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年12期
97-98 ，共2页
摘要：在开展高中政治教学的过程中，我们可以发现，教材资源的内容越来越丰富，而我们在现实生活中面对的问题也越来越复杂。课本上的内容我们还可以划分重难点，以一张试卷来评定学生对于书本知识的掌握情况，但是，我们却不能以这种方式来评估学生是否具备极高的社会适应能力。我们需要学生能够拥有解决现实问题的能力，并且拥有可持续发展的能力。在当前的双减教育背景下，我们需要审视的问题更为多元，不仅仅教师要不断地提升自己的教育能力，还需要和学生、学生家长、社会助教人士生成合力，给学生一个“可学”、“可感”、“可创”的学习空间，让学生拥有“乐学”的体验。
关键词：
核心素养 ；
教育背景 ；
高中 ；
政治教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：749
下载量：0
被引数：0
刍议提高高中英语写作水平的方法
作者：
庄林瑜
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年08期
49-50 ，共2页
摘要：高中英语教学的一个重点内容就是习作。习作是教师和学生都感到头疼的知识点。作为高中英语教师要勇于克服困难，能够在课堂教学中不断的总结经验，创新习作方法，为学生的英语习作提供更加广阔的空间，让学生有话可说，有事件可以描述。我在习作教学中发现许多学生之所以习作水平不高，是因为他们的英语基础知识掌握不好，许多的单词书写错误，语句不完整，缺少句子成分，因此，高中英语教师要从低处着手，弥补学生的不足，带领学生学好各种句型，保证语句通顺的基础上提高生动性。
关键词：
提高 ；
高中英语 ；
写作水平 ；
方法
在线阅读
下载
引用
阅读量：600
下载量：0
被引数：0
简论高中数学课堂教学方法的研究
作者：
颜旭飞
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《真情》
2020年02期
128 ，共1页
摘要：课堂教学在全面的转变，新的教育环境，真正与学生的自我发展融合起来，课堂教学改革也引起整体教育界的密切关注，探索全新的方法，寻找正确的契机，显得十分重要。作为高中数学教师，需要明确新课程改革的教学要求，研究出具体可行的方法，有针对性的进行课程改革，要结合教材中所遇到的问题，妥善的进行安排和处理，促使课堂教学焕发出新的风采，真正为学生的综合性发展寻找的路径，确保课堂教学的效果越来越明显和突出，以真正改善课堂教学环境。
关键词：
高中数学 ；
课堂 ；
教学方法 ；
研究
在线阅读
下载
引用
阅读量：641
下载量：0
被引数：0
试论如何提高高中数学课堂教学的有效性
作者：
文洪江
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《真情》
2021年02期
163 ，共1页
摘要：课堂教学的全面更新是一个不断转化的过程，全新的教学局面，需要依托现代化的教学思想来完成，课堂教学有效性的提高就成为当前亟待解决的重要问题。作为高中数学教师，要认真的思索教学过程，切实有效的研究具体的教学方案，根据学生对数学知识的掌握情况，灵活的设计课堂教学步骤，逐渐形成高效的课堂教学氛围，切实解决学生学习数学中遇到的困惑，为学生提供广阔的思考空间，加强对学生的思维训练，以全面推动高中数学课堂教学的可持续发展。
关键词：
提高 ；
高中数学 ；
课堂教学 ；
有效性
在线阅读
下载
引用
阅读量：643
下载量：0
被引数：0
高中英语教学中课堂互动教学模式的运用
作者：
张小妹
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《真情》
2021年03期
163 ，共1页
摘要：课堂互动教学模式能够最大限度地体现新课标所倡导的生本理念，如何通过互动教学模式使高中英语课堂焕发活力，提升高中英语课堂教学有效性，是高中英语教学所面临的重要课题。
关键词：
高中英语 ；
互动教学 ；
运用
在线阅读
下载
引用
阅读量：673
下载量：0
被引数：0
试论高中班主任班级管理工作的创新策略
作者：
冉艳琳
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《真情》
2021年03期
35 ，共1页
摘要：各项教学工作在有条不紊的开展起来，而富有创新特色的班级管理策略，得以灵活的运用，促使班级管理得以持续而有高效的发展起来。作为高中班主任，要针对学生紧张而又繁琐的生活，有条不紊的开展各种形式的班级管理活动，把创新融入到班级管理的实践中，充分体现班级管理的强大吸引力，要切实有效的抓住班级管理的环节，确保学生始终处于思考状态，逐渐形成优秀的班集体，增强学生的参与度，也是有效的调整班级管理的进程，从而提高班级管理工作的实际效果。
关键词：
高中 ；
班主任 ；
班级管理 ；
工作 ；
创新策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：629
下载量：0
被引数：0
谈信息技术在高中生物教学中的应用
作者：
陈勇
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《真情》
2021年03期
29 ，共1页
摘要：在高中生物教学实践中，应用信息技术可以引领学生从小小的页面上观看整个世界，可以让学生在高压力的学习空间中留出可以自主学习的平台，在这个平台中学生可以搜集书本上没有的信息，进而找到自己关心问题的答案，接触真科学，抛弃伪科学。再有，信息技术的支持，让学生能够生成自己个性化的作品，对于高中学生而言，他们活力十足，如果他们能够拥有可以展示的有价值的作品，他们的学习动力会更强。可见，信息技术与高中生物教学活动的整合会引发一系列的质变，从教育主体、学习主体以及整个教育环境都产生质变。当然，要想实现这种教育目标还需要作为教育者的教师进行专业化的引领，让人力资源与物力资源都最大化的产生价值。
关键词：
信息技术 ；
高中 ；
生物教学 ；
应用
在线阅读
下载
引用
阅读量：619
下载量：0
被引数：0
高中数学教学实践中应用小组合作学习模式的方法初探
作者：
黄强胜
机构：
（重庆市秀山县第一中学校 重庆秀山 409900）
期刊
《科学咨询》
2020年06期
130
摘要：摘 要：在落实学校教育目标的过程中，我们总是在思考学校教育的价值，并且如何才能将这种教育价值转变为一种教育优势。在笔者看来，学校教育的最大优势就在于其可以为学生营造出一种人文化的群体学习氛围。因此，在开展学校教育活动时，最适宜的方法是情境教学法、问题教学法、小组合作学习模式。通过情境创设，让学生生成学习的情感，通过问题教学法激活学生的思维，通过小组合作学习模式让学生把想法转变为做法，让学生生成群体认同感。在开展高中数学教学时，笔者认为，学生需要得到更多的支持，他们更需要参与小组合作学习模式。本文中笔者就对此进行了分析。
关键词：
高中数学 ；
教学实践 ；
小组合作 ；
学习模式 ；
方法
在线阅读
下载
引用
阅读量：867
下载量：0
被引数：0
高中生物教学中培养学生核心素养的策略分析
作者：
龙福江
机构：
（重庆市秀山县第一中学校 重庆秀山 409900）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
155
摘要：摘 要：在新课改大环境下，培养学生的生物核心素养，既是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是推动学生全面发展的一种有效途径。对此，文章对核心素养的内涵进行阐述，并对高中生物教学中培养学生核心素养的意义和策略进行了具体分析和探讨，以供参考。
关键词：
高中生物 ；
核心素养 ；
培养策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：888
下载量：0
被引数：0
基于核心素养的高中生物教学情境设计策略
作者：
黄欢
机构：
（重庆市秀山县第一中学校 重庆秀山 409900）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
135
摘要：摘 要：在新课改环境下，学生核心素养的培养被放到了一个相当重要的位置。发展学生的核心素养能够让学生具有适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。在高中生物课程的教学中，老师需要肩负起对学生核心素养的培养重任。但由于该学科的学习难度较大，学生对其兴趣不高，在对学生核心素养的培养过程中，老师要善于利用创新的情境教学法，以强化对学生核心素养的培养效果，为新时代中国社会主义接班人的培养奠定良好基础。
关键词：
高中生物 ；
核心素养 ；
教学情境 ；
设计策略
在线阅读
下载
引用
阅读量：1028
下载量：0
被引数：0
论述高中地理课堂中信息技术的运用
作者：
熊锐
机构：
（重庆市秀山县第一中学校 重庆秀山 409900）
期刊
《科学咨询》
2021年04期
251
摘要：摘 要：科技革命在不断的更新之中，教育领域的教学改革进程，也在不断的加快，信息技术与学科教学之间的融合度，也在不断的提升，整体的课堂教学效率得以全面的增强。本文结合高中地理课堂教学实践深度的研究，信息技术运用的方法，结合具体的教学内容，全面优化课堂教学的形式，创新课堂教学的结构，把枯燥乏味的地理课程以直观形象的方式呈现在学生的面前，促使学生自主感悟的意识得以真正的提升，切实有效地推动高中地理课堂的可持续发展和运行。
关键词：
高中地理 ；
课堂 ；
信息技术 ；
运用
在线阅读
下载
引用
阅读量：960
下载量：0
被引数：0
问题教学法在高中生物教学中的应用
作者：
龙福江
机构：
（重庆市秀山县第一中学校 重庆秀山 409900）
期刊
《科学咨询》
2021年04期
148
摘要：摘 要：一直以来，问题教学都是课堂教学中常用的一种教学方式，在对问题教学法合理运用的过程中，学生学习的欲望更加强烈，能够让学生更加主动的参与学习和探究活动，非常有利于课堂教学效果的提升。文章以高中生物教学为例，对问题教学法在高中生物教学中应用的意义、问题和创新之策进行了具体的分析和探讨，以供参考。
关键词：
高中生物 ；
问题教学法 ；
应用
在线阅读
下载
引用
阅读量：951
下载量：0
被引数：0
高中物理课堂教学中渗透生活化元素的必要性和路径
作者：
蒋正才
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《科学咨询》
2021年01期
201 ，共1页
摘要：新课改以后，高中物理教学的重点更加侧重学生综合实践能力的培养。物理是一门与生活非常贴近的学科，教师在教学中有目的的融入一些生活化的因素，不仅能够课堂物理课堂教学的效率，而且能够有效的解决生活中的一些现实问题。因此，教师要善于联系生活开展物理教学，以提高物理课堂教学的质量。本文重点对高中物理进行了研究，重点分析了生活化教育的必要性，以及有效实施生活化教学的策略。
关键词：
高中物理 ；
生活化元素 ；
必要性 ；
路径
在线阅读
下载
引用
阅读量：1141
下载量：0
被引数：0
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
作者：
曹琼
机构：
重庆市秀山县第一中学校
期刊
《科学咨询》
2021年01期
93 ，共1页
摘要：随着时代的不断进步，英语教学越来越受关注。在高中英语教学过程中，通过对“读后续写”教学模式的应用，在提升学生思维能力的同时，还有利于增强学生的写作水平，有效锻炼学生的语感以及语法，帮助学生积累更加丰富的词汇。所以在实际教学中，教师需要重视对“读后续写”教学的有效探究，有效推动高中英语教学的高效开展。
关键词：
高中英语 ；
英语教学 ；
“读后续写” ；
高效教学
在线阅读
下载
引用
阅读量：1298
下载量：1
被引数：0
全选
已选文献：
0
清除
导出/参考文献
导出/参考文献 （
0
）
点击复制
PDF在线阅读
价格：
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持：
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用