|
关注民生时事,开发课程资源——一场冻雨引发的学科教学与育人的思考
|
杜素峰
叶鸣扬
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
巧算天体沿抛物线轨道运动的时间
|
周起
文姣
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
一种以鱼洗为原型的共振现象演示装置
|
梁宇轩
朱长明
敖立鹏
马颖
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
基于情境、问题、方法创编核心素养试题——以“篮球碰撞”高考题创编力学专题习题课为例
|
沙莉
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
从能量转化的角度学习“内燃机”的物理内涵
|
陈怡豪
黄伟昊
管佩磊
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
培养高阶思维的初中科学综合学习——以自行车“旧车焕新”为例
|
朱红
王迪
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
初中物理实验教学创新设计——以“浮力”实验教学为例
|
朱文华
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
远距离输电教学中若干问题释疑
|
陈星
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
“纸”上得来终觉“妙”——例谈新材料纸在初中物理实验教学中的应用
|
欧旭升
刘作志
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
电磁驱动与阻尼演示仪的制作和创新实验探究
|
牛有明
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
基于综合单元学习的初中科学实践的进阶设计——以“制作电话机”项目设计为例
|
朱红
姜春杰
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
利用茶壶折射成像照片测定水的折射率
|
张怀华
|
物理教学
|
生活与物理
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|