| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 小说类文本任务群教学的基本思路 | 刘启英 杨帆 | 语文教学通讯 | 论道_聚焦课改 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| “思辨性阅读与表达”学习任务群课堂教学策略探索——以统编高中语文必修教材为例 | 牛晓利 | 语文教学通讯 | 教研_教研视线 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 借助“三级转化”，落实学习任务——以二年级上册《寒号鸟》教学为例 | 刘良英 | 小学语文 | 教学探索 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| “实用性阅读与交流”任务群单篇教学设计——以《说“木叶”》为例 | 季源 | 中学语文 | 教学_教学设计 | 2024年14期 | 25 | 0 | ||
| 任务群教学模式在高中写作课中的应用 | 庞玉忠 | 中学语文 | 教学_表达 | 2024年06期 | 24 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用