关键词： “面积”是小学数学学习中的一个重要概念 ； 教学中如何引导学生真正理解面积的意义?可采用以下教学环节。一、在情境中建立表象出示一组美丽的雪景 ； 爸爸和儿子正在打雪仗 ； 雪地上出现了两组脚印 ； 让学生猜一猜哪组是爸爸的脚印 ； 哪组是儿子的脚印。脚印的大小就是这个图形的面积 ； 引出课题:面积。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ ；

关键词： 课堂教学中实验的运用 ； 实验的改进 ； 教师的培养 ；

关键词： 高中信息技术 ； 课堂教学中 ； 创新精神培养

关键词： 小学 ； 数学教学中 ； 提高学生 ； 逻辑思维能力 ； 探究

关键词： 小学高年级 ； 数学教学中 ； 学生形象思维能力 ； 培养途径

关键词： 在小学数学教学中 ； 培养学生 ； 思维能力 ； 策略

关键词： 情景教学 ； 小学 ； 语文教学 ； 教学中的应用

关键词： 小学英语 ； 自然拼读法 ； 教学中的应用

关键词： 电子电路学实验 ； 虚拟仿真平台 ； Multisim ； 实验教学中国分类号

关键词： 初中英语教学中 ； 学生核心素养培养 ； 策略分析

关键词： 浅析 ； 小学数学教学中 ； 实施现代化教学 ； 有效性途径

关键词： 小学 ； 数学教学中 ； 如何实施 ； 小组合作学习

关键词： 探究 ； 信息技术 ； 在小学数学教学中 ； 应用

关键词： 初中 ； 历史教学中 ； 如何培养学生 ； 学习兴趣

关键词： 小学 ； 语文教学中 ； 渗透情感教育 ； 策略

关键词： 在高中信息技术教学中 ； 培养学生 ； 核心素养 ； 方法研究

关键词： 电子白板 ； 教学中 ； 有效应用

关键词： 基于创意美术活动 ； 幼儿园大班主题教学中的设计 ； 实施问题分析

关键词： 高中语文 ； 教学中 ； 合作学习 ； 策略

关键词： 绘本 ； 小学低年级 ； 语文教学中 ； 运用策略