|
|
“群体商谈法”在高中英语口语教学中的应用——以Expressing Your Opinion On Banning Mobile Phones口语教学为例
|
余雯
|
现代教学
|
教学研究_案例分析
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学班级文化建设梯级进阶关系的内涵与发展
|
胡国芹
|
华夏教师
|
教师_班主任工作
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中学生数学学业质量群体差异及教学策略研究
|
戴钧
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
融合共生：多群体交互的班级建设共同体研究——基于H省6266个样本的调查
|
曹斯
吴贤华
|
教育科学研究
|
调查与实验
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
小组合作学习中群体认知冲突管理对协同知识整合水平的影响研究
|
王萍萍
占小红
|
化学教学
|
课改前沿_专题研究
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
从“二元对立”到“平等中的差异”——论城乡教师协同发展理念的困境与转型
|
孙远宁
牛利华
|
现代中小学教育
|
教师专业发展
|
2024年12期 |
1 |
0 |
|
|
|
PIRLS 2021阅读素养测试群体自适应设计原理、方法及启示
|
张所帅
黄志军
|
中学语文
|
理论_视点
|
2024年16期 |
23 |
0 |
|
|
|
针对老龄群体的地铁售票一体机界面设计研究
|
陆远星
|
新潮电子
|
本刊特稿
|
2023年11期 |
548 |
0 |
|
|
|
在线群体学习制:教育4.0时代大学班级授课制的“废”与“立”
|
黄明东
蔺全丽
刘婷
阿里木·买提热依木
|
现代教育管理
|
教学管理
|
2022年07期 |
556 |
0 |
|
|
|
社会主体与市场主体的法律特征比较
|
龙锦玉
朱婷婷
|
今日湖北
|
管理观察
|
2022年23期 |
547 |
0 |
|
|
|
移动支付领域老年群体“数字鸿沟”问题探析——以高台县为例
|
尚新钊
|
今日湖北
|
管理观察
|
2022年22期 |
635 |
0 |
|
|
|
大学生积极独处的现状与影响因素
|
张航吉
王冰心
肖婉婷
张阳
|
今日湖北
|
理论实践
|
2022年22期 |
573 |
0 |
|
|
|
情景模拟教育法在中等职业教育班主任工作中的实施探索
|
郭建芳
|
文渊·高中版
|
职教论坛
|
2020年09期 |
452 |
0 |
|
|
|
新时代中职学生传统美德教育与班级文化建设的基本模式
|
徐明霞
赵娜
|
文渊·高中版
|
职教论坛
|
2020年08期 |
486 |
0 |
|
|
|
论我国体育课程理论学科群体系的创建
|
陈鹏
陈英
|
文渊·中学版
|
文体艺术
|
2020年07期 |
542 |
0 |
|
|
|
论弱势群体权益保障
|
张进
|
爱情婚姻家庭
|
管理观察
|
2022年34期 |
703 |
0 |
|
|
|
“00后”大学生社会责任感的群体特征及培育路径研究
|
国季
莫亚辉
|
爱情婚姻家庭
|
德育教育
|
2022年34期 |
699 |
0 |
|
|
|
新时期名优教师群体的梯级培养模式构建
|
王云峰
|
爱情婚姻家庭
|
教育研究
|
2022年33期 |
618 |
0 |
|
|
|
浅谈设计心理学与设计伦理学在产品设计中的关系
|
徐诗愉
|
鞋类工艺与设计
|
视觉设计
|
2022年13期 |
787 |
0 |
|
|
|
老龄化社会视域下公共交通适老化设施设计与研究
|
李慧敏
韩晓旭
|
鞋类工艺与设计
|
设计论坛
|
2022年12期 |
650 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用