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数学教学有机融入劳动教育的实践与思考

吴霞燕

安徽安庆市迎江区滨江实验学校

数学教学与劳动教育都是重要的教学内容,教师应在数学教学中有机融入劳动教育内容。文章以与劳动教育相关的课例作为教学素材,创设劳动实践情境,让学生实际感受劳动活动,从用好教材、深挖教材、创新教材等方面探索跨学科之路。
【栏 目】 教研引领
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学参考》2024年29期 第31-33页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]吴霞燕,. 数学教学有机融入劳动教育的实践与思考[J]. 小学教学参考 . 2024(29): 31-33.

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《数学教学有机融入劳动教育的实践与思考》

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