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学生数学阅读能力培养基本策略探究

卢丽钦

福建莆田市荔城区黄石中心小学

阅读能力是数学学习的基础，对学生的数学知识感知、理解与领悟具有直接影响，也是学生数学思维发展的关键因素。在小学数学教学中，教师需深入研究数学阅读对学生学习的重要性，掌握数学阅读实践的基本方法，采取合适的教学策略来推动数学阅读教学前行，以培养学生的数学阅读能力。
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【栏　目】 教法探讨
【分　类】 基础教育
【关键词】 数学阅读 ; 小学数学 ; 实践策略 ; 阅读能力 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年29期 第91-93页 （共3页）

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小学教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]卢丽钦，. 学生数学阅读能力培养基本策略探究[J]. 小学教学参考 . 2024(29): 91-93.

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