首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

多维探究周长 感悟一致内涵

杨成伟

江苏无锡市新洲小学

周长是小学图形与几何领域的一个重要概念，教师应在学生初步认识周长概念的基础上，通过有效的活动来加深学生对周长概念的理解，使其逐步形成整体性的认知结构。文章在一致性视角下探究有关周长的多维核心认知，以及周长概念的核心本质，并通过核心本质的串联与发散，引导学生积极参与实践探究，充分彰显了学生学习的主体地位，让学生经历实践操作、对比分析、内因探究、归纳总结等活动过程，发展了高阶思维能力。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教例剖析
【分　类】 基础教育
【关键词】 周长 ; 多维探究 ; 一致性视角 ;
【出　处】 《小学教学参考》2024年29期 第45-48页 （共4页）

相关文献

1.
王倩：
剪在内部，图形的周长增加了吗？
教育视界
2023年06期
2.
章建锋：
三角形中的周长或面积模型研究
中学生数理化(高考数学)
2024年10期
3.
陈静;：
高考研题“四重奏”,提升解题新境界——以一道填空题为例
中学数学教学参考
2024年33期
4.
韦宏;虞芸...：
基于“说文解字”的概念教学设计及实践——以“周长”为例
小学教学参考
2024年20期
5.
李敏;：
破解思维障碍，深化数学概念理解——以拓展课程“蜘蛛爬窗户游戏...
小学教学参考
2024年29期
6.
陈常标;：
基于核心素养的高中物理教学探析
中学课程辅导
2024年18期
7.
马楠;：
“五育并举”视域下班主任班级管理工作的探讨
华夏教师
2024年14期
8.
谭明清：
分析运用思维导图提升小学高年级数学复习效率
科学咨询
2019年05期
9.
曹雪飞：
新媒体环境下高中语文的教学研究
文渊·高中版
2021年04期
10.
路三军：
综采自动化智能无人化技术与应用研究
文渊·高中版
2020年08期

小学教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]杨成伟，. 多维探究周长 感悟一致内涵[J]. 小学教学参考 . 2024(29): 45-48.

PDF在线阅读

《多维探究周长 感悟一致内涵》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知