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英语核心素养的价值意义及培养策略探讨

李文岩

首都师范大学初等教育学院

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出，英语课程总目标是培养学生的核心素养，核心素养是学生应当具备的基本素质及能力，也是义务教育英语课程育人价值的集中体现，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。在小学英语教学中贯彻核心素养的培养要求，对于促进学生综合能力的发展具有重要意义。
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【栏　目】 视点_专稿·英语核心素养培养的理论分析与实践探索
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 语言能力 ; 文化意识 ; 思维品质 ; 学习能力 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年06期 第3-5页 （共3页）

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华夏教师（2024年06期）

导出/参考文献
[1]李文岩，. 英语核心素养的价值意义及培养策略探讨[J]. 华夏教师 . 2024(06): 3-5.

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