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师徒结对：新时代教师成长的应然路径

陈礼林

江苏省张家港高级中学

师徒结对是新时代教师专业成长的有效途径。本文从分析师徒结对的四大现实困境入手，提出新形势下师徒结对必须坚守的三大传统，促进青年教师快速成长的四条新举措，并探索教师考核的三个新取向，为新时代师徒结对工作厘清了问题，廓清了思路。
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【栏　目】 教师_教师发展
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 师徒结对 ; 新时代 ; 教师成长 ; 应然路径 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年10期 第45-47页 （共3页）

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华夏教师（2024年10期）

导出/参考文献
[1]陈礼林，. 师徒结对：新时代教师成长的应然路径[J]. 华夏教师 . 2024(10): 45-47.

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