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应用5E教学模式实施初中化学实验教学的策略

陆星

甘肃省兰州十九中教育集团

新课标提倡开展以化学实验为主的多样化探究活动。探究是学生学习化学实验的主要途径。5E教学模式是一种以学生为本的，以学生探究为重点的教学模式，契合新课标要求，尤其便于学生成为化学实验探究的主人。基于此，本文进行应用5E教学模式实施初中化学实验教学的实践研究，以5E教学模式的基本内涵和实践价值为指引，以教材内容“实验活动3：燃烧的条件”为例，着重论述切实可行的教学策略，助推5E教学模式成为学生探究化学实验的好“帮手”。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中化学 ; 实验教学 ; 5E教学模式 ; 深化教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年16期 第111-113页 （共3页）

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华夏教师（2024年16期）

导出/参考文献
[1]陆星，. 应用5E教学模式实施初中化学实验教学的策略[J]. 华夏教师 . 2024(16): 111-113.

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