首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

学习任务群视域下习作单元整体教学路径探寻——以统编语文教材三年级下册第五单元的教学为例

马夕梅

江苏江阴市周庄实验小学

习作教学一直是语文教学的难点，探讨习作教学策略是语文教学的重要议题。教师可以通过统整单元教学目标明确学习方向，通过整合语文学习要素构建任务体系，通过搭建学习任务支架驱动习作实践，通过规范习作评价体系提高写作水平，不断提高学生的语文核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 表达与交流_习作
【分　类】 基础教育
【关键词】 学习任务群 ; 习作单元 ; 整体教学设计 ; 评价体系 ;
【出　处】 《小学教学参考》2025年07期 第83-85页 （共3页）

相关文献

1.
李炯：
基于高考评价体系的生物教学策略研究——噬菌体侵染细菌教学实例
科学咨询
2021年04期
2.
张榜英;杨...：
基于理工科专业特点的学生学业成绩评价体系改革研究与实践
科学咨询
2020年10期
3.
黄建华：
基于学习任务群的高中语文群文阅读教学研究
科学咨询
2020年08期
4.
文艺术：
点、线、面有机结合 促进小学语文习作单元的整合与整体效益
科学咨询
2020年08期
5.
陈瑞宝：
新高考评价体系下如何培养历史学科素养
科学咨询
2020年07期
6.
赵杰：
高中数学有效课堂的师生评价体系建立的探究
科学咨询
2020年02期
7.
杨雪洁：
高中英语教学评价体系的现状反思与改进策略
科学咨询
2019年07期
8.
帕提古丽·...：
面向高考评价体系的数学科考试内容改革实施路径研究
科学咨询
2019年12期
9.
章晨：
经济效益审计指标评价体系浅析
商业2.0·市场与监管
2021年09期
10.
郝宇：
基于平衡计分卡的H供电公司绩效评价体系探究
商业2.0·市场与监管
2021年08期

小学教学参考（2025年07期）

导出/参考文献
[1]马夕梅，. 学习任务群视域下习作单元整体教学路径探寻——以统编语文教材三年级下册第五单元的教学为例[J]. 小学教学参考 . 2025(07): 83-85.

PDF在线阅读

《学习任务群视域下习作单元整体教学路径探寻——以统编语文教材三年级下册第五单元的教学为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知