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如何让学生理解不同进制计数法的概念

沈强

浙江省嘉兴南湖实验学校

为了帮助学生深入理解十进制计数法，教师可以引导学生通过学习五进制计数法，进一步认识位值概念，应用进位制。一、圈画表示，认识五进制计数法的概念1.出示图片，提出疑惑。出示图片并思考：这两个数为什么会相等？预设学生猜测左边表示31个橘子，右边表示16个苹果，质量相等。通过引导让学生明白这两个数的实际数量是相等的，只是表示方式不同，16采用的是十进制计数法，而31则是五进制计数法。
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【栏　目】 一课研究小学问
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2025年08期 第37页 （共1页）

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小学教学设计（2025年08期）

导出/参考文献
[1]沈强，. 如何让学生理解不同进制计数法的概念[J]. 小学教学设计 . 2025(08): 37.

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