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一道模考压轴题的多解探究

李丹

陕西省汉中市龙岗学校

针对一道九年级中考模考压轴题,从多元化的解题视角,利用代数法、几何法、数形结合法进行深入分析,发展学生核心素养。研究结果表明,一题多解不仅能够加深学生对数学知识的理解,还能有效提升其逻辑思维、创新能力和问题解决能力,真正实现在掌握“四基”、发展“四能”的过程中形成数学核心素养。
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【栏　目】 思想方法
【分　类】 基础教育
【关键词】 模考压轴题 ; 一题多解 ; 四基 ; 四能 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年24期 第52-54页 （共3页）

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中学数学教学参考（2025年24期）

导出/参考文献
[1]李丹，. 一道模考压轴题的多解探究[J]. 中学数学教学参考 . 2025(24): 52-54.

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