激发学生兴趣,打造小学数学高效课堂
蒋兴帅
数学学科作为我国教育的基本学科,具有非常重要的意义和地位。目前来说,学好数学可以带动所有理科知识进入更高的学习层次,对于理科的学习和发展具有关键性作用。然而数学并不是每个人都可以学好,其需要学习者拥有良好的逻辑思维、空间思维能力以及对于数学问题的分析和解决能力。正是由于数学难度比较大,我国当下数学教育更应该从小学生就开始培养其数学思维和能力,通过现代化的教学方法,激发小学生的学习兴趣,从而打造更加高效的数学课堂。