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小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究

付艳

重庆市渝中区人和街小学校

小学语文学习是为今后语文教学打下良好基础的关键，而在语文学习中，最重要的是语文阅读教学。阅读学习一方面与语文成绩相关，另一方面与日常生活中的交流理解和写作有关。传统语文阅读教学方法就是由老师通过讲解题目使学生做好阅读理解。但是，为赋予阅读理解更深层的意义，语文阅读教学中应该进行读写结合。本文主要对小学语文阅读教学中读写结合的教学策略进行研究。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 ; 阅读教学 ; 读写结合
【出　处】 《真情》2021年09期 第123页 （共1页）

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真情（2021年09期）

导出/参考文献
[1]付艳. 小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究[J]. 真情 . 2021(09): 123.

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