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立德树人背景下小学音乐高效课堂的构建

许梅

中国地质大学附属学校

音乐是情感的寄托，它能够利用鲜明的节奏、优美的旋律和美妙的音色等来表达情感和深层内涵。同时，音乐课程还承担着德育责任，随着教育改革的不断深入，立德树人的教学理念开始融入小学音乐课堂构建的过程中，教师利用音乐，陶冶学生的情操，让学生养成积极、乐观、向上的生活态度，培养学生良好的品德。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学音乐 ; 立德树人 ; 有效措施
【出　处】 《真情》2021年09期 第183页 （共1页）

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真情（2021年09期）

导出/参考文献
[1]许梅. 立德树人背景下小学音乐高效课堂的构建[J]. 真情 . 2021(09): 183.

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