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农村初中物理实验课课前预习的设计与指导
谷云华
河北省邢台市临西县第二中学
在学生刚刚接触物理学科的情况下,初中物理实验教学中往往很容易出现学生实验操作不规范、实验思路不清晰等问题,并对实际教学效果产生巨大影响,而有效的实验课课前预习,则能够为这些教学问题的解决提供重要支持。基于此,本文结合农村初中物理实验教学的相关实践经验,对引导学生进行课前预习的有效策略进行分析,同时提出一些引导学生课前预习需要注意的问题,希望能够为初中物理教师的相关教学工作提供一定参考。
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【栏 目】
课程教学
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
初中物理
;
实验教学
;
课前预习
【出 处】
《真情》2021年09期
第161页 (共1页)
【基 金】
本文系邢台市课题《农村初中实验课课前预习的设计与指导研究》课题编号 2001004.研究成果。
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真情(2021年09期)
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1
]谷云华. 农村初中物理实验课课前预习的设计与指导[J]. 真情 . 2021(09): 161.
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《农村初中物理实验课课前预习的设计与指导》
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