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小组合作在初中地理教学中的应用研究

蔡琳

江苏省张家港市第一中学

小组合作是一种新型教学法，它主张让学生组成4～5人小组，以具体的学习任务为导引，促使学生独立思考、合作学习、集体探究，达到“1+1>2”的效果。小组合作是教师向传统“一言堂”教学模式发起的挑战，有助于学生积极主动地参与课堂，充分发挥学生的主观能动性。以小组合作为研究对象，立足初中地理教学，结合人教版初中地理教材中的部分教学案例，围绕小组合作的应用优势、应用策略，以及应用时的注意事项等内容展开一系列探索。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 小组合作 ; 应用策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年03期 第60-62页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年03期）

导出/参考文献
[1]蔡琳，. 小组合作在初中地理教学中的应用研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(03): 60-62.

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